EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN
Principales motivos para solicitar una evaluación
Trastornos del neurodesarrollo
1. Retrasos del neurodesarrollo
2. Trastornos del espectro autista (TEA)
3. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
4. Discapacidad intelectual
5. Problemas de aprendizaje
6. Trastorno integrativo sensorial
7. Trastornos de la comunicación
8. Trastornos de la motricidad
Trastornos emocionales y de la conducta
1. Ansiedad
2. Depresión
3. Trastorno obsesivo compulsivo (TOC)
4. Trastorno bipolar
5. Trastornos de la conducta alimentaria
6. Consumo de sustancias
7. Acoso escolar
Informes periciales infantojuveniles
Evaluación mental infantil forense en casos que lo ameriten (costo acorde arancel médico)
1. Violencia psicológica, física, sexual
Paidosiquiatría
curiosidades
¿Quién es el Psiquiatra Infantil?
Paido significa «niños». Es un médico que se especializa en el diagnóstico y el tratamiento de los desórdenes del pensamiento, las emociones y/o el comportamiento que afecta a los niños, adolescentes y sus familias.
Para atender la salud mental de los niños y adolescentes, se requiere estudiar 6 años de medicina, luego se debe especializar (3 años) en psiquiatría general con adultos y finalmente se debe hacer una sub especialidad de (2 años),que en este caso se lo debe realizar en el exterior, porque en Bolivia no existe esta formación especializada.
Preguntas Frecuentes sobre la evaluación mental
Conocen el desarrollo normal y biológico del niño y adolescente, que le permiten evaluar los componentes físicos, genéticos, de desarrollo emocionales, educacionales, familiares y sociales que intervienen en el desarrollo de enfermedades psiquiátricas en la infancia y adolescencia.
- Si tu hijo (a) fue prematuro o eres padre primerizo y deseas aprender sobre estimulación temprana.
- Si evidencias un retraso en su desarrollo. Por ejemplo si tiene problemas para comunicarse.
- Problemas para dormir solo (a), presenta temor intenso a la oscuridad, ir a la escuela u otro miedo que le impide realizar sus actividades.
- Presenta dificultad para controlar su pipí o popó durante el día o la noche.
- Si tiene cambios en su conducta, es berrinchudo (a), irritable, se aísla de actividades familiares.
- Tiene dificultades para aprender, retener información, realizar tareas, y/o su rendimiento académico es bajo o disminuye.
- Está triste, ansioso, llora constantemente, presenta cambios en sus hábitos de sueño o alimentación.
- Expresa ideas de querer escaparse de casa, morirse, incluso si se lastima o está muy agresivo (a).
Se sugiere traer su mochila, cuadernos, informes previos y resultados de exámenes realizados anteriormente.
Sí, los padres o tutores legales deben estar presentes en la evaluación, con el objetivo de conocerlos y profundizar en la historia de desarrollo de su hij@ y conocer el motivo de la consulta. Luego se entrevista al menor.
No te compliques!. Puedes elegir a tu profesional de más confianza, de todas maneras ellos luego de la evaluación te orientaran al respecto. Es muy frecuente que seas atendido por ambos.
Psicología
curiosidades
¿Quién es el psicólog@?
En nuestra institución, entendemos que cada etapa del desarrollo infantil y adolescente trae consigo desafíos únicos. Nuestra psicóloga juega un papel fundamental en la evaluación, intervención y acompañamiento de niños, adolescentes y sus familias, ofreciendo un apoyo especializado que promueve el bienestar emocional y psicológico.
Preguntas Frecuentes sobre la evaluación mental
Se encarga de realizar una evaluación exhaustiva para identificar problemas emocionales, de conducta o de aprendizaje que puedan estar afectando al niño o adolescente. A través de entrevistas, observaciones y pruebas especializadas, el psicólogo obtiene una comprensión completa de las necesidades, lo que permite un diagnóstico preciso y el desarrollo de un plan de tratamiento adecuado, junto al paidopsiquiatra.
La familia es un componente crucial en el proceso terapéutico. El psicólogo trabaja estrechamente con los padres y cuidadores, proporcionándoles herramientas y estrategias para apoyar a sus hijos en casa. Esto incluye orientación sobre manejo de conductas, fortalecimiento de la comunicación familiar y promoción de un ambiente emocionalmente seguro y saludable.
El trabajo del psicólogo no se realiza en aislamiento. En nuestra clínica, el psicólogo colabora con otros profesionales, como psiquiatras, fonoaudiólogos y educadores, para asegurar una atención integral y coordinada que aborde todas las dimensiones del bienestar del niño o adolescente.
No te compliques!. Puedes elegir a tu profesional de más confianza, de todas maneras ellos luego de la evaluación te orientaran al respecto. Es muy frecuente que seas atendido por ambos.
Fonoaudiología
curiosidades
El servicio de fonoaudiología está dedicado a apoyar el desarrollo del lenguaje en niños y adolescentes. Nuestras fonoaudiólogas trabajan de manera personalizada, abordando las necesidades individuales de cada paciente para mejorar su calidad de vida y facilitar su participación en la escuela, la familia y la comunidad.
Preguntas Frecuentes
Protocolo de evaluación extendida.
Esta evaluación se recomienda a niños que ya hayan desarrollado lenguaje o habla, pero hay mucho más que explorar.
- Duración entre 4 y 5 días
- Entrevista con los padres (llenado de anamnesis y datos relevantes para la evaluación)
- Duración: entre 1 hora a 1 hora y media
- Sesión de adaptación (sólo si es requerida) se recomienda para niños ansiosos y padres con apego ansioso) en ella el terapeuta conoce al niño y el niño se familiariza con el terapeuta y el ambiente.
* Primera sesión de valoración: tiene una duración: entre 30 a 40 minutos, depende de la atención y la edad del niño
* Segunda sesión de valoración: tiene una duración entre 30 a 40 minutos, depende de la atención y la edad del niño
- Reunión para entrega de informe: se hace entrega de un informe físico, en esta reunión se revisa punto por punto lo redactado en el informe con el propósito de que los padres entiendan el diagnóstico, y las recomendaciones del caso. Duración entre 30 minutos a 1 hora.
Protocolo de evaluación abreviado.
Esta evaluación se recomienda para niños que aún no hayan desarrollado lenguaje o habla o tienen un habla muy limitado.
- Duración entre 2 a 3 días
- Entrevista con los padres (llenado de anamnesis y datos relevantes para la evaluación)
- Duración: entre 1 hora a 1 hora y media
- Sesión de adaptación (sólo si es requerida) se recomienda para niños ansiosos y padres con apego ansioso) en ella el terapeuta conoce al niño y el niño se familiariza con el terapeuta y el ambiente.
*Primera sesión de valoración: tiene una duración: entre 30 a 40 minutos, depende de la atención y la edad del niño. Incluye la entrega de informe de manera oral una vez que se termine de evaluar al niño.
Nuestras profesionales tienen experiencia en trastornos del espectro autista (TEA), trastornos específicos del lenguaje (TEL), dislalias, ecolalias, hablante tardío, entre otros. Trabajamos con niños de todas las edades, desde bebés hasta adolescentes, adaptando nuestras intervenciones a las necesidades de cada etapa del desarrollo.
Área Educativa
curiosidades
En nuestra espacio, contamos con un equipo de educadoras altamente capacitadas en las metodologías Montessori, Método DOMAN y TEACCH, enfocadas en brindar una educación personalizada y centrada en las necesidades de cada niñ@. Nuestro objetivo es crear un entorno de aprendizaje inclusivo y enriquecedor que favorezca el desarrollo integral de los niños y adolescentes, especialmente aquellos con neurodiversidad.
Metodología Montessori
Basada en el respeto por el ritmo y la autonomía del niño, la metodología Montessori permite a nuestros alumnos aprender a través de la exploración y la experiencia directa. Las educadoras crean un ambiente preparado donde los materiales didácticos están al alcance de los niños, facilitando su autoaprendizaje y promoviendo su independencia. Esta metodología no solo estimula el desarrollo cognitivo, sino también el social, emocional y físico, adaptándose a las necesidades y fortalezas individuales de cada niño.
Educación Diferencial
Nuestra educadora diferencial está especializada en el apoyo a niños, utilizando metodologías como Doman y TEACCH. El método Doman se centra en el desarrollo neurológico a través de la estimulación física y cognitiva, ayudando a los niños a alcanzar su máximo potencial. Por otro lado, el enfoque TEACCH, diseñado específicamente para niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), promueve la autonomía y estructura el aprendizaje de manera visual y clara. Combinando ambos métodos, nuestra educadora ofrece un enfoque integral y personalizado para fomentar el desarrollo y la independencia de cada niño. Comprender y adaptarse mejor a su entorno.
Reconociendo que cada niñ@ es único, nuestras educadoras integran elementos de ambas metodologías, MONTESSORI, DOMAN, TEACCH, para crear un plan educativo individualizado. Este enfoque mixto permite adaptar las técnicas de enseñanza según las necesidades específicas de cada niñ@, asegurando que todos reciban el apoyo necesario para alcanzar sus objetivos educativos y de desarrollo.
Apoyo a las familias
La participación de la familia es fundamental en nuestro enfoque educativo. Ofrecemos orientación y formación a los padres para que puedan continuar apoyando el aprendizaje de sus hijos en casa. Esto incluye estrategias para fomentar la independencia, la organización y el desarrollo de habilidades sociales y emocionales en un entorno familiar seguro y comprensivo.
Entorno inclusivo
En nuestra clínica, promovemos un ambiente inclusivo donde todos los niños, independientemente de sus habilidades o desafíos, se sientan valorados y apoyados. Las educadoras trabajan en estrecha colaboración con los centros infantiles quienes forman parte de nuestro convenio por el bien de nuestros hijos.
¿Para que sirven estas intervenciones?
Nuestro objetivo es estimular y contribuir a la adaptación para la vida. Las educadoras se enfocan en desarrollar habilidades prácticas, sociales y emocionales que les permitirán desenvolverse con confianza y autonomía en su entorno. A través de un aprendizaje significativo y personalizado, l@s niñ@s adquieren las herramientas necesarias para enfrentar los desafíos de la vida.